CityTrees in podcast bij het nieuwe programma ‘Weggegooid Geld’ van de BNNVARA. Bewoners van de Valkenburgerstraat werden in november geïnterviewd over de mislukte CityTrees in hun straat. Deze podcast is vanaf zaterdag 19 februari te beluisteren.
Joost Smiers schreef zijn nieuwe boek met als titel: Zwerflawaai en ander (on)gewenst geluid. Rust, reuring, overlast. Wat vinden we aan geluid in de publieke ruimte prettig, of op zʼn minst aanvaardbaar.
Kinderen van De Witte Olifant hadden vrijdagochtend 4 februari een “boomplantmoment” op het Waterlooplein.
Bewoners en organisaties zijn een campagne gestart om samen de Lutkemeerpolder te kopen en starten: Voedselpark Amsterdam. Samen het land kopen voor alle toekomstige generaties!
Plannen Prins Hendrikkade en Nieuwmarkt waren het onderwerp in een online informatiebijeenkomst van de gemeente. Bewoners werden geïnformeerd over projecten inzake de nieuwe fietsroute van het mr Visserplein naar de onderdoorgang Oosterpoort en de veranderingen op de Prins Hendrikkade oost.
Bewonersgroep start met 14020TV. 14020TV is van, voor en door bewoners, laat bewoners aan het woord, onderzoekt de echte feiten en publiceert op hun videokanaal vimeo.com/14020tv. Geopend wordt met: Vulles in Amsterdam. Een aanklacht tegen niet handhaven van (illegaal) gedumpt afval. Er zijn opnames gemaakt in onze buurt. De afvalcontainers op de Nieuwmarkt spelen aan…
Lees meer
Liander doorkruist de plannen ouderenhuisvesting op de ‘Uilenburgerhof’. Zo luidt het bericht op de Website van de vereniging Wonen voor Ouderen Nieuwmarkt / Groot Waterloo.
De ontwikkeling van het Marineterrein beschreven in de concept nota van Uitgangspunten (NvU) van de gemeente Amsterdam is niet positief ontvangen. De omliggende buurten rond het Oosterdok diende een gezamenlijke zienswijze in. De Bewonersraad Nieuwmarkt Groot Waterloo sloot zich daarbij aan.
Bijgaand het luidoverzicht van de Zuidertoren. Ook nu nog mogen buurtbewoners onder begeleiding de klokken luiden.
Op basisschool De Witte Olifant leren kinderen met hun hoofd, hart en handen! Leren op creatief, sociaal en sportief gebied versterkt het cognitief leren van de leerlingen. Daarom heeft kunst- en cultuureducatie een centrale plek gekregen op deze school.
Recente reacties